SEC implantará bônus por produtividade

Mesmo sem data para ser implantada, a premiação por desempenho dos professores já é motivo de polêmica. Ontem, secretários do governo gaúcho passaram a tarde estudando os modelos de São Paulo e Minas Gerais, que já oferecem bônus aos docentes de escolas com bom desempenho.
A Secretaria Estadual da Educação (SEC) diz não ter um modelo de como será o programa gaúcho. Mas garante que o benefício por desempenho está entre as mudanças do novo plano da categoria.
– Vamos modernizar a carreira do magistério com intenção de melhorar os níveis de remuneração. E um dos fatores é esse: remunerar melhor de acordo com ensino melhor. Isso vai ser uma gratificação, não a única – diz Mariza.
No seminário de ontem, as experiências dos dois Estados foram apresentadas em um evento somente para convidados, entre eles funcionários da pasta e coordenadores regionais de Educação. Depois, o encontro ficou restrito a apenas 15 integrantes do governo. Minas e São Paulo pagam um valor adicional por ano aos servidores das escolas nas quais os alunos tiveram boas notas.
A iniciativa divide especialistas. Carmem Craidy, professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), diz que a premiação por desempenho é duplamente questionável. Primeiro, conforme ela, por tratar educação como mercadoria. Em segundo lugar, porque considera limitada a avaliação dos alunos por provas.
Helena Sporleder Cortês, professora da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica (PUCRS), é favorável ao estabelecimento de metas por meio de avaliações. Ela considera positiva a idéia de premiações, desde que não seja uma atitude isolada.
Para a educadora, a resistência da categoria em relação à bonificação pode ter uma explicação histórica:
– Os professores sempre foram reticentes à idéia de tratar educação como uma mercadoria e qualquer iniciativa nessa linha é previamente criticada, mesmo antes de se analisar o mérito da questão.